Dyslectische leerlingen en de praktijkvakken en creatieve vakken biedt docenten van de praktijkvakken in het Praktijkonderwijs en vmbo én van de creatieve vakken (beeldende vakken, CKV, muziek) op alle niveaus begeleidingssuggesties voor de ondersteuning van dyslectische leerlingen binnen hun lessen.
Daag de leerling uit
Dyslectische leerlingen vinden vaak compensatie in de praktijk- en creatieve vakken, maar hun moet ook nadrukkelijk kansen worden geboden. Wat kan een docent doen om het maximale uit het praktijkwerk van de leerling te halen? Het katern maakt docenten ook bewust van de taligheid van hun vak, wat een belemmering kan zijn voor dyslectische leerlingen. Bijvoorbeeld bij het lezen van instructies of het aanleren van vaktermen.
Praktische handreiking
Dit katern gaat overigens niet alleen in op maatregelen op talig gebied, maar ook op rekenkundig gebied.Verder laat het zien welke mogelijkheden er zijn voor aangepaste toetsing en beoordeling, en hoe docenten compenserende en dispenserende hulpmiddelen in de les kunnen inzetten. Ook is een overzicht opgenomen van mogelijke begeleiding buiten de les.
Dyslectische leerlingen en de praktijkvakken en creatieve vakken is samengesteld door Hedwig de Krosse en Ria Kleijnen in opdracht van het Masterplan Dyslexie.
Bestel deze uitgave

Mijn EN
Webwinkel



024 - 361 56 24