PIRLS

PIRLS, internationaal onderzoek leesprestaties 9- en 10-jarigen
PIRLS staat voor Progress in International Reading Literacy Study. Het is een internationaal vergelijkend onderzoek naar de vaardigheid in begrijpend lezen bij basisschoolkinderen na vier jaar leesonderwijs. Het onderzoek vindt elke vijf jaar plaats en gaat uit van de IEA (International Association for the Evaluation of Educational Achievement). Aan het onderzoek nemen 58 landen deel, 4500 leerlingen per land.
Het Expertisecentrum Nederlands voert het PIRLS-onderzoek in Nederland uit bij leerlingen van groep 6 van de basisschool. Het onderzoek meet het leesniveau van de leerlingen en probeert te achterhalen welke omgevingsfactoren hun leesvaardigheid beïnvloeden.