staat in het teken van taalstimulering bij jonge kinderen.
Interactief taalonderwijs in groep 1 en 2
Interactie stimuleren
Het boek legt de nadruk op de vaardigheden van de leerkrachten en beschrijft activiteiten voor mondelinge taal, woordenschat, beginnende geletterdheid, ICT en ouderbetrokkenheid. Verder is er veel aandacht voor het omgaan met leervragen van kinderen en hoe de leerkracht de interactie kan stimuleren. Het boek helpt bij het bepalen van haalbare doelstellingen en bij de keuze van activiteiten die aansluiten bij kinderen met een taalachterstand. Het boek biedt de nodige theoretische informatie over interactief taalonderwijs en staat verder vol tips, foto’s en illustraties.
Doorgaande lijn
Het boek is geschreven in het kader van De Taallijn en trekt de doorgaande lijn vanaf de voorschoolse educatie door. Praktijkvoorbeelden van de verschillende activiteiten zijn te vinden op de dvd Praktijkvoorbeelden van De Taallijn, Interactief taalonderwijs in groep 1 en 2. Het boek en de dvd zijn onmisbaar voor schooladviseurs, opleiders, trainers en pabo-studenten, maar vooral ook voor leerkrachten die dagelijks aan taalstimulering werken.
Interactief taalonderwijs in groep 1 en 2 is samengesteld door Willy van Elsäcker, Annie van der Beek, José Hillen & Sylvia Peters (2006).

Mijn EN
Webwinkel




024 - 361 56 24